Dans le cadre d’ateliers d’intégration au collège, les futurs élèves de 6ème du collège Clémenceau à Tulle (19) présentent leurs camarades tout en partageant leurs interrogations quant à leur arrivée dans un nouvel établissement.
Dans le cadre d’ateliers d’intégration au collège, les futurs élèves de 6ème du collège Clémenceau à Tulle (19) présentent leurs camarades tout en partageant leurs interrogations quant à leur arrivée dans un nouvel établissement.
Dans le cadre d’ateliers d’intégration au collège, les futurs élèves de 6ème du collège Clémenceau à Tulle (19) présentent leurs camarades tout en partageant leurs interrogations quant à leur arrivée dans un nouvel établissement.
Dans le cadre d’ateliers d’intégration au collège, les futurs élèves de 6ème du collège Clémenceau à Tulle (19) présentent leurs camarades tout en partageant leurs interrogations quant à leur arrivée dans un nouvel établissement.
Des CE2 de l’école Joliot-Curie à Bègles (33) s’emparent du sujet difficile du harcèlement scolaire : ils le définissent, font état d’une situation concrète, et proposent des solutions.
Les CE2 de l’école de Vindelle (16) nous invitent de nouveau dans leur magazine sur divers sujet : le harcèlement, sortie pêche, nom de l’école, l’eau, le carnaval.
Les CE2 de l’école de Vindelle (16) nous invitent à découvrir leur magazine sur divers sujet : l’espace, les origines du poisson d’avril, les écrans, le harcèlement et les gastronomades.
Les CE1 de l’école Saint-Laurent-d’Arce (33) nous sensibilisent à la lutte contre le harcèlement avant de nous proposer un horoscope fait maison, un peu décalé !
