Une commission webradio est née à l’OCCE26 (avec l’idée de proposer aux classes un projet radio), occasion de mettre en sons des rencontres par le biais de l’outil radiophonique.
Une formation PiLi s’est déroulée à Toulouse (31) le samedi 23 novembre. Des enseignants stagiaires de Haute Garonne (31) en profitent pour dépeindre dans les conditions du direct l’ambiance de travail en ce samedi automnal.
Dans cette émission, les CM1-CM2 de l’école du Puy (33) nous donnent des conseils pour déjouer les fausses informations par le biais de chroniques, d’un quizz.
Une vingtaine d’enseignant.e.s et animateurices d’une douzaines de départements se sont retrouvés à l’ADEPPA57 pour une formation EMI (Education aux Médias et à l’Information) inscrite dans le plan fédéral de formation de l’OCCE. Occasion de découvrir un lieu unique accueillant […]
Les CE2 CM1 de l’école Simone Veil à Saint Fons (69) développent l’approche critique des émissions de PiLi à la demande du comité d’édition de la radio de l’OCCE. Ils ont donc sélectionné plusieurs productions afin de donner leurs avis tant […]
Dans le cadre de la “Semaine de la Presse à l’Ecole” en lien avec l’EMI (“Education aux Médias et à l’Information”), les élèves de CM2 de l’école élémentaire Jules Ferry de Meyrargues (13) interviewent Mme PETEL, députée des Bouches Du […]
Des élèves de seconde bac pro BTNE et GATL du lycée René Cassin à Tulle (19) ont eu pour challenge de développer un magazine d’actualité sur un temps imparti. Ils avaient pour objectif de parler d’un thème qui les concernait […]
Dans le cadre des Journées d’études Fédérale 2023 de l’OCCE qui se sont déroulées Grenoble, des animateurs pédagogiques et des administrateurs de la fédération nationale de l’OCCE nous expliquent ce qu’est l’Education aux Médias et à l’Information à l’OCCE. […]
Ce jeudi 5 janvier 2023, le CDI du collège André-Fargeas à Lubersac en Corrèze se transforme en salle de rédaction avec un espace d’écriture, un grand écran et des ordinateurs représentant des témoins. Le jeu Classe Investigation ! attend sa classe de […]
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