Genèse « Radio Pili »

PiLi, webradio de l’OCCE, propose de découvrir, dans chacune de ses productions, des créations radiophoniques d’enfants et de jeunes, d’esquisser un trait d’union entre enfants et avec les adultes et d’offrir un lieu pour s’aérer l’esprit et les oreilles.

Concrètement, comme pour toute web radio, tout se passe en ligne ou en téléchargement. Les enfants sont invités à produire un enregistrement  qu’ils envoient ensuite sur une adresse mail dédiée.

Pili, Par Ici Les Idées, c’est vraiment plus qu’une radio !

C’est la volonté de faire du commun en légèreté, l’envie de créer, construire, voire émerger des sonorités coopératives !

C’est un espace d’expression offert à toutes et tous par la Fédération OCCE. C’est un canal de valorisation et de diffusion de la parole des enfants et des jeunes. Voici les idées qui vont par là !

Notre but est de confronter les élèves à la réalité de la production en faisant le parallèle avec ce qui se fait hors de l’école. Ils peuvent prendre ainsi conscience qu’une éthique est nécessaire pour s’adresser au public et que la neutralité de l’information est délicate. En cherchant de l’information, ils apprennent également à découvrir l’étendue de la documentation numérique et la nécessité de savoir l’appréhender.

Notre action entreprend une démarche où tous participent aux processus, elle prendra en compte l’expression de chacun et partagera les représentations, les doutes et les propositions de chaque participant. Dans le but d’explorer, rechercher, choisir pour construire des connaissances et agir avec discernement individuellement et collectivement. La coopération se joue à plusieurs niveaux dès le choix de la participation à l’action à la programmation et à la diffusion… Elle a lieu entre élèves, entre adultes, et entre adultes et élèves.

La pratique de la radio fait partie intégrante de notre projet d’EMI et est nécessaire au bon déroulement de ce dernier. Il s’agira de former les élèves à une culture des médias et de l’information grâce :

  • aux rencontres avec des professionnels de l’information et aux collaborations avec des structures Médias,
  • à la découverte des différents supports médiatiques et informationnels,
  • à la pratique du média Webradio.
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