Dans le cadre d’ateliers d’intégration au collège, les nouveaux élèves de 6ème du collège Clémenceau à Tulle (19) présentent leurs camarades tout en partageant leurs interrogations quant à leur arrivée dans un nouvel établissement.
Dans le cadre d’ateliers d’intégration au collège, les nouveaux élèves de 6ème du collège Clémenceau à Tulle (19) présentent leurs camarades tout en partageant leurs interrogations quant à leur arrivée dans un nouvel établissement.
Dans le cadre d’ateliers d’intégration au collège, les nouveaux élèves de 6ème du collège Clémenceau à Tulle (19) présentent leurs camarades tout en partageant leurs interrogations quant à leur arrivée dans un nouvel établissement
Dans le cadre d’ateliers d’intégrations des élèves de SEGPA du collège Voltaire à Ussel (19), les 3èmes présentent leurs camarades tout en partageant leurs interrogations.
Dans le cadre d’ateliers d’intégrations des élèves de SEGPA du collège Voltaire à Ussel (19), les 6èmes présentent leurs camarades tout en partageant leurs interrogations.
Dans le cadre d’ateliers d’intégrations des élèves de SEGPA du collège Voltaire à Ussel (19), les 4èmes présentent leurs camarades tout en partageant leurs interrogations.
Dans le cadre d’ateliers d’intégrations des élèves de SEGPA du collège Voltaire à Ussel (19), les 5èmes présentent leurs camarades tout en partageant leurs interrogations.
Les élèves du dispositif ULIS du lycée Ventadour d’Ussel (19) interrogent les auteurs Florence Médina et Sébastien Gendron sur leurs oeuvres et leur métier d’écrivains.
Des élèves de 4ème du collège Victor Hugo à Tulle (19) ont consacré une partie de leur année scolaire au thème de la justice avec la visite d’un tribunal et ont assisté à différents procès, ils ont également rencontré un […]
