Débat

Dans la cadre d’une formation E.M.I. menée par l’OCCE24, un groupe d’enseignant·es périgourdin·es nous sensibilise à la C.I.D.E. à partir d’éléments sonores produits par leurs élèves de Dordogne. Texte de l’émission Conducteur de l’émission

Des élèves de CM2 de l’école Jean Macé à Epinal (88) a participé à un concours d’éloquence qui s’est déroulé au théâtre municipal d’Epinal.

Dans le cadre d’ateliers d’intégration au collège, les nouveaux élèves de 6ème du collège Clémenceau à Tulle (19) présentent leurs camarades tout en partageant leurs interrogations quant à leur arrivée dans un nouvel établissement.

Dans le cadre d’ateliers d’intégration au collège, les nouveaux élèves de 6ème du collège Clémenceau à Tulle (19) présentent leurs camarades tout en partageant leurs interrogations quant à leur arrivée dans un nouvel établissement.  

Dans le cadre d’ateliers d’intégration au collège, les nouveaux élèves de 6ème du collège Clémenceau à Tulle (19) présentent leurs camarades tout en partageant leurs interrogations quant à leur arrivée dans un nouvel établissement

Dans le cadre d’ateliers d’intégrations des élèves de SEGPA du collège Voltaire à Ussel (19), les 4èmes présentent leurs camarades tout en partageant leurs interrogations.

Dans le cadre d’atelier d’intégration au collège, les nouveaux élèves de 6ème du collège Clémenceau à Tulle (19) partagent leurs interrogations.

Dans le cadre d’atelier d’intégration au collège, les nouveaux élèves de 6ème du collège Clémenceau à Tulle (19) partagent leurs interrogations.

Dans le cadre d’atelier d’intégration au collège, les nouveaux élèves de 6ème du collège Clémenceau à Tulle (19) partagent leurs interrogations.

La classe de CE2 CM de l’école Simone Veil à Saint Fons (69) propose une longue création radiophonique sur les métiers.