Les CM1 de l’école de Cestas-Maguiche (33) font un point culturel avec : l’interview d’un illustrateur, une pause poétique, un horoscope décalé, et deux chroniques, l’une sur les animaux bizarres, et l’autre sur le Nouvel An chinois.
La classe de CE2 de l’école de Sauveterre-de-Guyenne (33) renouvellent leur magazine avec une rencontre auprès de professionnelles des urgences, un micro-trottoir sur les jeux video et une visite d’une exploitation viticole.
Les CM1-CM2 de l’école Joliot-Curie de Villenave d’Ornon (33) abordent différents thèmes dans leur magazine : les animaux protégés dans les Pyrénées, la mythologie grecque, un temps ludique, et un horoscope qui décape !
Les élèves de CE2 CM1 et du dispositif ULIS de l’école du Pré vert de Saint-Jean-d’Hermine (85) consacrent une réalisation sur le bien être animal. Conducteur de l’émission
Radio Mille Fleurs, une émission sur le printemps et la biodiversité enregistrée le 15 mai 2025 dans les conditions du direct par les élèves de CP-CE1 de l’école d’Échourgnac (24). Conducteur de l’émission Texte de l’émission
Les CM1 CM2 de l’école de Saint Hilaire la Forêt (85) nous parlent de nos animaux de compagnie. Conducteur de l’émission Avant d’enregistrer cette émission dans les conditions du direct, les élèves se sont échauffés avec 2 autres réalisations.
L’école de Maussac (19) est un petit établissement scolaire en milieu rural ; occasion pour les CE2 CM1 CM2 de cette école de parler campagne “in english in the text”. Texte de l’émission
