Animation > 60 min.

Vous souhaitez développer une chronique ? Après avoir choisi votre sujet, référencez vos sources d’informations ! Réfléchissez bien quel aspect du sujet vous désirez aborder, c’est la notion d’angle ! Une chronique commence par l’accroche ; la première est particulièrement importante […]

Vous souhaitez développer des chroniques littéraires ? La première règle est, bien sûr, d’avoir lu le livre afin de partager ton enthousiasme pour lui. Ensuite, il faut se laisser guider par son ressenti : quand je referme ce livre après […]

Une Animation pour présenter aux élèves les rôles des métiers de la radio sous la forme d’un jeu de rôle et réaliser ses premiers fichiers audio. Quels sont les rôles des acteurs pour la réalisation d’une émission radio ? Jeu de […]

Les élèves sont par groupe de deux. L’élève 1 pose au moins ces 3 questions à l’élève. Il prend des notes. C’est au tour de l’élève 2 de poser des questions à l’élève 1. Les élèves prennent le temps d’ajuster leur écrit. […]

Appréhender le rôle d’un comité de rédaction. Comprendre le rôle de chacun de ses membres : rédacteur ou trice en chef, secrétaire de rédaction, rédactrice ou rédacteur, les spécialisations des rédactrice ou rédacteurs en fonction des rubriques ou des genres […]

Matériel Le document « fiche d’observation d’une visite » par élève Un crayon, gomme, 1 feuille de brouillon Un dictaphone (si possible). Consigne Organiser des petits groupes de 4 élèves Distribuer à chaque élève le document « Fiche d’observation d’une […]

Qu’est-ce qu’on appelle un micro-trottoir ? Étape 1 : le choix du matériel. Étape 2 : avant de partir. Étape 3 : le choix du lieu. Étape 4 : comment aborder des inconnus ?  

Quel que soit l’élève, avant de travailler sur l’information, il est est important de reconnaître l’Information ! Cet atelier se déroule en 2 étapes : Phase 1 : « le dessin de presse » : la photo de presse/ ou […]