Apprendre à reconnaître une Information
Quel que soit l’élève, avant de travailler sur l’information, il est est important de reconnaître l’Information !
Cet atelier se déroule en 2 étapes :
- Phase 1 : « le dessin de presse » : la photo de presse/ ou le dessin anonyme.
- Phase 2 : Alors qu’est-ce qu’un information ? Ce qui fait courir le journaliste, tous les jours, c’est le quoi de neuf ?
Lien pour accéder aux détails de l’atelier reconnaître une information
- Date de publication :
- 23 mai 2022
- Catégorie(s) :
- Animation > 60 min. Cycle 3
Dans la même catégorie
Guide de préparation à l’interview
Vous souhaitez accueillir un.e invité.e ! Après avoir choisi votre sujet, référencez vos sources d’informations ! Réfléchissez bien au choix de l’invité.e et quel aspect du sujet vous aborderez avec ielc’est la notion d’angle ! Une interview commence par la présentation […]
Guide de rédaction d’une chronique
Vous souhaitez développer une chronique ? Après avoir choisi votre sujet, référencez vos sources d’informations ! Réfléchissez bien quel aspect du sujet vous désirez aborder, c’est la notion d’angle ! Une chronique commence par l’accroche ; la première est particulièrement importante […]
Ecoute active d’une émission
L’enseignant propose d’écouter une émission de PiLi avec sa classe. Les élèves remplissent la fiche d’écoute avant d’échanger avec leurs camarade tant sur la forme que le fond de l’émission. La fiche d’écoute étant divisée en 5 domaines (animateurs, journalistes, […]
